II.9.1 Stratégies pédagogiques

Pour réaliser les objectifs assignés à la filière de formation, l‘équipe pédagogique doit définir en commun une stratégie mettant en évidence les démarches, méthodes et outils pédagogiques à mettre en œuvre. Cette stratégie explicite et formalise de manière concrète les activités pédagogiques que chaque formateur sera amenées à organiser et réaliser en précisant les étapes à franchir, les modalités d‘animation et les supports pédagogiques qu‘il exploitera pour atteindre les objectifs opérationnels de l‘unité de formation dont il a la charge. La stratégie pédagogique du formateur constitue un acte d‘engagement du formateur. En effet, son intervention est présentée selon un plan de réalisation qui rappelle :

• Les objectifs de chaque séquence pédagogique (répartie en plusieurs séances).
• La contribution de la séquence à la réalisation de l‘objectif général de l‘unité de formation.
• Le planning de réalisation de la séquence.