OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX: DECRIRE L’ORGANISATION DE L’ENTREPRISE EN INTERACTION AVEC SON ENVIRONNEMENT OPI.1-Identifier le type d·organisation de O·entreprise A partir de différents exemples d·organigrammes d·entreprises, le stagiaire sera capable de :  Nommer précisément toutes les fonctions et structures internes de O·entreprise  Repérer au moins tous les liens formels entre les …

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX:UTILISER L’ORDINATEUR POUR LA PRATIQUE DU GRAPHISME OPI.1-Connaître le rôle de l·ordinateur et le graphisme En utilisant l·ordinateur le stagiaire doit être capable de : Connaître l·historique et l·évolution de l·ordinateur dans le graphisme Situer le rôle de l·ordinateur dans la chaîne graphique  Identifier les différentes étapes pour …

OBJECTIFS  PEDAGOGIQUES GENERAUX DEFINIR LE FONCTIONNEMENT D’UN EQUIPEMENT INFORMATIQUE OPI1-Définir un équipement informatique et son évolution A partir de l·examen d·un micro-ordinateur et de ses périphériques :  Définir les fonctions d·un ordinateur et les constituants d·un équipement informatique Distinguer entre les fonctions hard et soft en informatique et définir les …

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX UTILISER LES LANGAGES DE PROGRAMMATION OPI.1-Utiliser le langage de description A travers des modules de programmes sélectionnés : décrire la syntaxe générale d·un programme Appliquer les règles de base d·écriture Appliquer la déclaration des variables  Manipuler les nombres Manipuler les chaînes de caractères OPI.2-Identifier les différentes structures …

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX: IDENTIFIER LES BASES ET LA LOGIQUE DE PROGRAMMATION OPI.1-Définir les éléments de base de l’algorithme A travers des exemples mettant en évidence le raisonnement et la logique :  Définir l·algorithme  Définir l·organigramme  Présenter les trois opérations de transfert OPI.2-Identifier les structures de traitement Montrer différentes structures de …

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :IDENTIFIER LES MULTIPLES SPECIMENSDE  PRODUCTION INTERACTIFS OPI.1-définir le multimédia a partir des différentes définitions du multimédia le stagiaire doit être capable de : Utiliser de façon précise le vocabulaire multimédia  Faire la différence entre l’analogique et la numérique  Identifier les moyens de diffusion des projets multimédia  Identifier …

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :ACQUERIR UNE CONNAISSANCE GENERALE DU DESIGN GRAPHIQUE AU MULTIMEDIA OPI.1-Comprendre les règles qui régissent les communications visuelles En utilisant le concept de base de design le stagiaire doit être capable de : Reconnaître un design réussi Définir des étapes d’élaboration d·un concept Apprendre le vocabulaire visuel des …