في خطوة غير مسبوقة نحو تعزيز التعليم الرقمي، أطلقت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بالتعاون مع شركة هواوي المغرب، مبادرة “المدرسة الرقمية” (DigiSchool). تهدف هذه المبادرة الطموحة، التي تأتي ضمن خارطة طريق 2022-2026، إلى إحداث تحول مستدام في نظام التعليم المغربي من خلال دمج التكنولوجيا المتقدمة لضمان وصول منصف إلى الرقمنة لجميع تلاميذ المدارس في المملكة.
تفاصيل المبادرة:
- تدريب المعلمين: تم تدريب 265 أستاذًا في 12 جهة عبر المملكة على الاستخدام البيداغوجي للتكنولوجيات الحديثة، مما يعزز قدراتهم في تقديم محتوى تعليمي مبتكر.
- استفادة التلاميذ: أكثر من 2650 تلميذًا استفادوا مباشرة من البرنامج عبر مشاريع تتعلق بالتكنولوجيات المبتكرة كالذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي وتطوير الويب.
- تحفيز الابتكار: تم تنظيم تظاهرات هاكاثون إقليمية جمعت 714 تلميذًا من التعليم الثانوي الإعدادي، حيث استكشفوا تحديات حقيقية وطوروا حلولًا تكنولوجية ملائمة لبيئاتهم.
مخيمات تدريب وطنية:
اختتم البرنامج بمخيمات تدريب وطنية نظمت في ثلاث أكاديميات جهوية للتربية والتكوين بجهات فاس – مكناس، مراكش – آسفي، وسوس – ماسة. شارك في هذه المخيمات 180 تلميذًا و60 أستاذًا من جميع أنحاء المملكة، حيث تم تقديم دورات تطوير مكثفة لتعزيز الكفاءات الرقمية وتحسين المشاريع المبتكرة.
زيارة ميدانية:
قام وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، برفقة نائب رئيس هواوي المغرب، شين سياولي، بزيارة تفقدية لجهة أكادير لتقييم تقدم المبادرة. أكد الوزير خلال الزيارة على أهمية الشراكة بين القطاعين العام والخاص في تعزيز الكفاءات الرقمية وتحقيق تحول رقمي شامل في قطاع التعليم.
التزام هواوي المغرب:
أكد دفيد لي، المدير العام لهواوي المغرب، التزام الشركة المستمر بالتعاون والابتكار في مجال التعليم الرقمي. وأشار إلى أن مبادرة “المدرسة الرقمية” تعكس رؤية مشتركة لتعزيز الكفاءات الرقمية وتوطيد الشراكة بين القطاعين العام والخاص، مما يساهم في بناء نظام تعليمي رقمي شامل ومرن.
تُعد مبادرة “DigiSchool” شهادة حية على الطموح المشترك لإحداث تحول جذري في النظام التعليمي المغربي، حيث تصبح التكنولوجيا رافدًا للإنصاف والتقدم. من خلال هذه الشراكة، يخطو المغرب خطوات ثابتة نحو مستقبل تعليمي رقمي، يُمكّن الأجيال القادمة من مواجهة تحديات عالم متصل ومتطور باستمرار.
*المصدر: أكورا بريس*