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S2-DMUF2.9 : PRODUCTION D’UN PROJET MULTIMEDIA INTERACTIF

S2-DMUF2.9 : PRODUCTION D’UN PROJET MULTIMEDIA INTERACTIF

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX: DEVELOPPER UN PROJET MULTIMEDIA INTERACTIF SUR CD ROM MULTI PLATEFORME OPI.1-Préparer les étapes de production En analysant les données de base du projet multimédia interactif le stagiaire doit être capable de : Connaître le but et le fil conducteur du projet  Définir l·utilisateur cible Utiliser un support ...

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S2-DMUF2-6 : TRAITEMENT D’IMAGE NUMERIQUE

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX:APPRENDRE LES BASESDU TRAITEMENT D’IMAGES DESTINEES A UN PROJET MULTIMEDIA OPI.1-Identifier les techniques d·acquisition et de correction d·une image En exploitant les outils d·acquisition d·image le stagiaire doit être capable de : Appliquer les procédures d·utilisation d·un scanner  Déterminer la résolution optimale d·une image à scanner  Numériser une ...

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S2-DMUF1.15 : COMMUNICATION EN ANGLAIS

S2-DMUF1.15 : COMMUNICATION EN ANGLAIS

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :COMMUNIQUER EN RESPECTANT LES TECHNIQUES ET LES REGLES DE LA LANGUE ANGLAISE OPI.1-Mettre en pratique les structures de base grammaticales de la langue anglaise pour communiquer En acquérant les principes de la langue, le stagiaire sera capable de : Définir de manière exhaustive les différentes règles grammaticales ...

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S2DMUF1-11 : ORGANISATION D’ENTREPRISE

S2DMUF1-11 : ORGANISATION D’ENTREPRISE

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX: DECRIRE L’ORGANISATION DE L’ENTREPRISE EN INTERACTION AVEC SON ENVIRONNEMENT OPI.1-Identifier le type d·organisation de O·entreprise A partir de différents exemples d·organigrammes d·entreprises, le stagiaire sera capable de :  Nommer précisément toutes les fonctions et structures internes de O·entreprise  Repérer au moins tous les liens formels entre les ...

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S2DMUF1-9 ARCHITECTURE ET FONCTIONNEMENT DES ORDINATEURS.

OBJECTIFS  PEDAGOGIQUES GENERAUX DEFINIR LE FONCTIONNEMENT D’UN EQUIPEMENT INFORMATIQUE OPI1-Définir un équipement informatique et son évolution A partir de l·examen d·un micro-ordinateur et de ses périphériques :  Définir les fonctions d·un ordinateur et les constituants d·un équipement informatique Distinguer entre les fonctions hard et soft en informatique et définir les ...

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S2DMUF1-8 PROGRAMMATION INFORMATIQUE

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX UTILISER LES LANGAGES DE PROGRAMMATION OPI.1-Utiliser le langage de description A travers des modules de programmes sélectionnés : décrire la syntaxe générale d·un programme Appliquer les règles de base d·écriture Appliquer la déclaration des variables  Manipuler les nombres Manipuler les chaînes de caractères OPI.2-Identifier les différentes structures ...

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DM UF 1.4 : Design et esthétisme en multimédia

DM UF 1.4 : Design et esthétisme en multimédia OBJECTIFS  PEDAGOGIQUES GENERAUX OBJECTIFS PEDAGOGIQUES INTERMEDIAIRES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES OPERATIONNELS ACQUERIR UNE CONNAISSANCE GENERALE DU DESIGN GRAPHIQUE AU MULTIMEDIA Comprendre les règles qui régissent les communications visuelles En utilisant le concept de base de design le stagiaire doit être capable de : ...

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DM UF 1.3 : Techniques de créativité

DM UF 1.3 : Techniques de créativité : OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX OBJECTIFS PEDAGOGIQUES INTERMEDIAIRES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES OPERATIONNELS UTILISER LES TECHNIQUES DE CREATIVITE Identifier les différents processus et procédures de créativité En utilisant les différents idées et écoles de créativité le stagiaire doit être capable de : • Identifier les méthodes ...

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DMU.F1.2 S1 : histoire de l’Art

  OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX OBJECTIFS PEDAGOGIQUES INTERMEDIAIRES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES OPERATIONNELS DEVELOPPER LA CAPACITE D’OBSERVATION, D’ANALYSE ET DE COMPREHENSION D’°UVRES D’ART Identifier les différents courants artistiques à travers l·histoire En étudiant l·histoire de l·art le stagiaire doit être capable d·identifier les différents courants artistiques : La période préhistorique ; l·Egypte : ...

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Formation Bureautique Microsoft OneNote Associate (Microsoft 365 Apps and Office 2019) In Marrakech-Safi Morroco

Formation Bureautique Microsoft OneNote Associate (Microsoft 365 Apps and Office 2019) In Marrakech-Safi Morroco Les candidats qui passent l’examen OneNote démontreront leur capacité à gérer l’environnement OneNote, à partager et à collaborer avec d’autres utilisateurs, à organiser et à trouver des notes et à modifier et lier du contenu dans ...

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