OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX : APPRÉHENDER L’ENVIRONNEMENT JURIDIQUE SOCIAL DE L’ENTREPRISE OPI.1-Cerner la terminologie juridique et maîtriser les connaissances de base en droit Selon les textes de la législation marocaine le stagiaire doit être capable de : Définir la notion de droit Distinguer clairement entre les différentes branches de droit Identifier ...
Read More »S2-QU.F.1-8 : BUREAUTIQUE
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :EXPLOITER L’OUTIL BUREAUTIQUE OPI.1-Elaborer des rapports à l’aideCd’un traitement de texte En utilisation le logiciel de traitement de texte WinWord le stagiaire doit être en mesure de : Créer, saisir et sauvegarder un document Word Mettre en page un document Word Utiliser les fonctions d’édition d’un traitement ...
Read More »S2-QU.F.1-7 : INTERNET
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX EXPLOITER LES OUTILS ET LES SERVICES INTERNET OPI.1-Décrire l’évolution historique et les services de l’Internet: Définir l’origine et les services Internet Décrire les avantages et les inconvénients de l’Internet Utiliser les différents logiciels de navigation (explorer et natscape,..) Utiliser les principaux moteurs de recherche (yahoo ; altavista…) ...
Read More »S2-QUF1-6 : LABORATOIRE TRAVAUX PRATIQUE
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :DEFINIR LE FONCTIONNEMENT D’UN EQUIPEMENT INFORMATIQUE OPI.1-Définir un équipement audio visuel et son évolution A partir de l’examen des appareillages disponible sur la laboratoire : Définir les fonctions d’un caméra et les constituants de cet équipement. Distinguer entre les fonctions hard et soft et définir les liens ...
Read More »S2-QUF1-5 : Les Techniques Cinématographique de base
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX Connaître les techniques cinématographique de base OPI.1:Définir le domaine cinématographique: A partir d’exemples classiques : Définir les concepts de base du domaine cinématographique Enumérer procédés de réalisation des projets cinématographique OPI.2-Connaître les règles techniques liées au domaine cinématographique: Montrer les règles techniques liée au domine: Panoramique horizontal ...
Read More »S2-QUF1-4 : Montage
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :Réalisation des montages vidéo OPI.1-Appréhender l’art de montage Décrire la définition du montage vidéo Appliquer le rythme du montage Connaître les types du montage vidéo OPI.2-Identifier les étapes de conceptions Concevoir les plans et raccords de montages Connaître les transitions Connaître la grammaire du montage OPI.3-Identifier les ...
Read More »S2-QUF1-3 : INITIATION A LA PHOTO NUMERIQUE
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX: Définir et la photo, enregistrement et support numérique OPI.1-Définir la photo numérique A travers des exemples mettant en évidence le raisonnement et la logique : Principe sommaire de la photographie Composition d’une image numérique Comprendre Les pixels, Le codage numérique et les codec OPI.2-Appréhender Enregistrements et supports ...
Read More »S2-QUF1-2 : NOTIONS D’ELECTRICITE, D’ELECTROTECHNIQUE ET DE L’ELECTRONIQUE
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :DEFINIR LES NOTIONS DE BASE EN ELECTRICITE ET EN ELECTRONIQUE OPI.1-Définir les notions d’électricité et de phénomènes électriques En s’appuyant sur des matériaux conducteurs et non conducteurs : Identifier les phénomènes d’électrisation, de charge, de conducteur et de champ électriques. Appliquer correctement les lois électriques OPI.2-Identifier les ...
Read More »S2-QU.F.1-1 : NOTIONS MATHEMATIQUES
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX:DEFINIR LES NOTIONS DE BASE DES MATHEMATIQUES ET DE LA LOGIQUE OPI.1-Décrire les notions de la théorie des ensembles et de l’algèbre de Boole • Consolider et prolonger les acquis sur les ensembles et les applications de l’algèbre de Boole • Etablir des opérations logiques • Schématiser les ...
Read More »S2-DMUF2.16 : STAGE EN ENTREPRISE
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :INITIER UNE PRATIQUE DE DEVELOPPEMENT MULTIMEDIA EN MILIEU PROFESSIONNEL OPI.1-Exercer en pratique son futur métier de Développeur Multimédia En fonction de l·organisation et de l·activité de l·entreprise, le stagiaire doit être en mesure de : Identifier la structure et l·organisation de l·entreprise et son environnement Acquérir les ...
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