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II.4.3 Coreponddance entre domaines de formation, objectifspédagogiques généraux et unités deformation

PROGRAMME D’ETUDES DE LA FILIERE DE FORMATION « DEVELOPPEUR MULTIMEDIA »

II.4.3 Coreponddance entre domaines de formation, objectifspédagogiques généraux et unités deformation

l·intérêt du tableau de correspondance, ci-dessous, est de montrer les liens de
structuration logique et d·organisation cohérente entre les domaines de formation, les
objectifs pédagogiques généraux et les unités de formation correspondantes.

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